Ryad Mezzour appelle les universités à se transformer en plateformes d’innovation capables d’accompagner les mutations économiques, sociales et technologiques. Le ministre du Commerce et de l’Industrie s’exprimait à Fès lors d’une rencontre organisée par l’Université Privée de Fès autour de l’enseignement supérieur et de l’intelligence artificielle, dans le cadre du 20e anniversaire de l’établissement.
Pour le ministre, la mission de l’université ne peut plus se limiter à la transmission des savoirs. Les établissements doivent former des profils capables d’innover, d’accompagner des projets à fort impact et de faire émerger des solutions concrètes aux besoins de la société.
Cette évolution suppose, selon lui, un nouveau modèle éducatif fondé sur l’agilité, la recherche appliquée, l’innovation et la capacité à transformer les connaissances en projets opérationnels. Les enseignants sont appelés à jouer davantage un rôle de mentors, de facilitateurs de compétences et d’accompagnateurs de projets.
Les étudiants devront, de leur côté, renforcer leur capacité d’adaptation, leur créativité et leur apprentissage continu pour évoluer dans un environnement marqué par des transformations rapides. Les compétences techniques restent essentielles, mais elles doivent être complétées par le leadership, la gestion de projet, le travail collectif et la résolution de problèmes.
Ryad Mezzour a également insisté sur l’importance des approches collaboratives et interdisciplinaires. Les universités doivent, selon lui, repenser leurs méthodes de travail et d’apprentissage pour mieux répondre aux défis réels auxquels font face les entreprises, les territoires et les sociétés.
L’intelligence artificielle occupe une place centrale dans cette transformation. Le ministre a estimé que les avancées technologiques réduisent les barrières qui limitaient auparavant l’accès à la création scientifique et industrielle. Il a notamment évoqué l’impact de l’IA, de la biotechnologie et de la modélisation numérique sur la conception de nouveaux produits et le développement de solutions dans des domaines complexes.
Cette révolution touche aussi l’industrie. Les entreprises peuvent aujourd’hui s’appuyer sur des plateformes ouvertes, des technologies partagées et des écosystèmes collaboratifs pour accélérer l’innovation et raccourcir les cycles de développement.
Les échanges organisés à l’Université Privée de Fès ont porté sur les transformations profondes provoquées par l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Les intervenants ont mis l’accent sur l’adaptation des programmes de formation, le renforcement des compétences numériques et l’ouverture de l’université sur la recherche, l’innovation et les partenariats internationaux.
Un second panel consacré à l’université de demain et à l’IA a permis de souligner le rôle de la recherche scientifique et de la coopération internationale dans la construction d’établissements plus ouverts, plus innovants et mieux connectés aux besoins économiques et sociaux.
