Lahbib El Malki, Président du Conseil supérieur de l’éducation, souligne la nécessité de promouvoir l’utilisation équitable et inclusive de l’Intelligence Artificielle (IA) pour favoriser l’égalité entre les sexes et les différentes catégories sociales.
Il met en avant le rôle crucial de l’IA dans la transformation de l’éducation et du système éducatif, soulignant toutefois la nécessité de mesures préventives pour garantir une utilisation équilibrée et éviter les risques liés à la sécurité et à la confidentialité des données.
Le colloque international organisé par le CSEFRS explore les implications de l’IA dans le secteur éducatif, avec l’objectif de contribuer à l’élaboration d’une vision nationale et panafricaine de l’IA.
